第0006章 王洪的手段

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卫青翻开《尔雅》，开始修文。

“果然，和蓝星的儒家《尔雅》名录虽然基本一致，但内容还是以这个世界为基础而定义与解释的。”

他作为蓝星考古研究生，没少研究古典，他看过《尔雅》这部儒家典籍，它是中国辞书之祖。

原有20篇，历史演变，失传了一篇，只剩19篇。

从内容上分为六类。

一、专门解释字义词义的，《释诂》、《释言》、《释训》。

二、有关人事和生活用器名称，为《释亲》、《释宫》、《释器》、《释乐（yuè）》。

三、有关天文的，《释天》。

四、有关地理的，《释地》、《释丘》、《释山》、《释水》。

五、有关动物的，《释鸟》、《释兽》、《释畜》、《释虫》、《释鱼》

六、有关植物的，《释草》、《释木》。

它并没有确切的作者，大约是秦汉间的学者缀缉先秦各地的诸书旧文，递相增益而成的。

而这里的《尔雅》有所不同，非常确定的是万圣师表孔子及其弟子所作，后世又经孟子，增补完善而成。

且，这里的没有失传，共有二十篇。

其中，《释草》与《释木》合二为一，变成了《释植》，而又多了两篇，《释鬼》与《释妖》。

“果然是儒家修文最基础的典籍，若是不将这些包罗万象的词汇，事物等弄明白，根本没法去修更高深的典籍，因为，最基础的认知都不懂，还如何去理解那些更玄奥的典籍。”

原卫青已经将常用的十二篇，记得滚瓜烂熟，卫青只是粗略浏览一遍，加深一下记忆巩固，便开始向第十三篇看去。

……

修文，哪怕是背诵，都受天道压制，记忆起来很难。

这一点，卫青哪怕是在蓝星读书时，都深有感触，只不过，蓝星是科技文明，并非修行文明，背诵知识内容慢，被解释为记忆力差，或神经元反应速度慢，或注意力不集中等。

按照这个世界的说法，这些原因，都是受天道压制的影响，而造成的。

而卫青将天赐道家的‘临’之命字，修到了第一层，真言显形之境，能让他对抗百分之三的天道压制，注意力非常集中，心清如镜。

无论是理解，还是背诵都非常的快。比他没有修炼‘临’字前，快了三倍都多。

到了深夜，他将剩余的八篇《尔雅》足足记住了四篇之多，只剩《释天》《释地》《释妖》《释鬼》四篇还没能来得及看。

如果是旁人，记住那四篇，起码得背半年时间！

卫青能做到这一步，不仅是显形境的‘临’字之功，更有他蓝星博学的知识为基石。

虽然《尔雅》与蓝星上的词汇，事物等不同，但也有许多相通之处，理解起来并不难。

只要理解了，接受过硬性教育的他，又得‘临’字真言相助，背书，那还不是手到擒来？

夜过子时，卫青才合下书卷，沉沉睡去。

然而，他并不知道的是，就在他深夜苦读时，王洪的府邸，在夜色的笼罩下，他儿子王虎，带着一人，悄无声息的走进了王洪的书房。

“父亲，孙胜奇孙师兄来了。”

长相有些凶厉的王虎，将他身旁一名儒雅书生，让到了王洪面前。

孙胜奇急忙先一步行了一个见师礼，对王洪拜道：“晚生孙胜奇，见过王举人。”

“呵呵，你即是虎儿同窗师兄，也算老夫半个侄子，快快起身，不必多礼。”

王洪扶其手，将他的身体拉直了起来。

孙胜奇闻言，心中大喜，急忙谦逊道：“晚生何德何能，能让您认作侄儿？”

“呵呵，果然如虎儿所言，才华横溢，器宇不凡，却不骄不躁，果有大才之相啊。”

王洪称赞道。